ACTIVIDAD+1ª.


 * Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones que vienen a continuación.**

//“Con una de ellas [la mesa de la experiencia cotidiana] estoy familiarizado desde mis primeros años. Tiene extensión,// es //relativamente permanente, tiene color, fundamentalmente// es //substancial. La mesa n.// o 2 es //mi mesa científica. Más que nada,// es //vacío. Diseminadas aquí y allá en ese vacío hay numerosas car­gas eléctricas precipitándose a gran velocidad, pero todo su volumen representa menos de una billonésima del volumen de la mesa misma. Sin embargo, la mesa sostiene el papel en que escribo de un modo tan satisfactorio como la mesa n.// o //1; porque cuando dejo el papel sobre ella, las pequeñas partículas eléctricas, con su temeraria velocidad, siguen actuando por debajo, de tal modo que el papel// se //mantiene como suspendido en el aire a un nivel casi constante. Hay una enorme diferencia entre que el papel que tengo delante esté posado como sobre un enjambre de moscas, y que// se //sostenga porque debajo haya una substancia, dado que la naturaleza intrínseca de la substancia// es //ocupar espacio con exclusión de cualquier otra”.// Eddington, A.: //La naturaleza del mundo físico.//

1.- La Resume el texto destacando sus ideas principales. En este texto nos hacen la descripción de dos mesas diferentes, denominadas mesa 1 y mesa 2. Nos comenta sus diferencias y luego nos dice que ambas vienen a ser lo mismo ya que le sirven para apoyar el papel y escribir. El texto describe que hay diferentes maneras de ver las cosas, verlas más allá de lo que observamos a simple vista. Pensando, deduciendo y detallando más de lo que todo el mundo ya conoce. En el texto se nos explica las diferentes formas de percibir un mismo objeto que tiene el autor. El texto nos muestra como el científico percibe los objetos de diferentes maneras.

2.- ¿Por qué mis sentidos no perciben los átomos? Si nadie los ha percibido jamás, ¿por qué dicen los físicos que existen? Los sentidos no están capacitados para percibir ciertas cosas de manera natural. No percibimos los átomos principalmente debido a su tamaño, por esa razón para poder verlos se utilizan diferentes tipos de aparatos. La curiosidad acerca del tamaño y masa del átomo atrajo a cientos de científicos durante un largo período en el que la falta de instrumentos y técnicas apropiadas impidió lograr respuestas satisfactorias. Con posterioridad se diseñaron numerosos experimentos ingeniosos para determinar el tamaño y peso de los diferentes átomos. Al hablar del tamaño de un átomo vemos que estamos hablando de algo muy pequeño**.** Su medida en metros es tan insignificante que casi no se puede medir. Y si hablamos de su masa, esta es mucho más pequeña, tanto que casi no se puede pesar. Porque los átomos es imposible percibirlos por su tamaño, porque los físicos los estudian a través de aparatos.

3.- ¿Cuál de las dos mesas crees tú que es más real, la "cotidiana" o la "cien­tífica"? ¿Por qué? Las dos mesas son reales, pero la primera puede parecer más real porque es como la mayoría de la gente percibe una mesa.

4.- ¿Piensas que es absurdo afirmar que la materia de la mesa representa menos de una billonésima de su volumen? ¿Cómo explicarías tú la afir­mación de que la mesa, //"más que nada,// es //vacío"?// El átomo está formado en su núcleo por electrones y protones. Alrededor del núcleo hay electrones que se desplazan formando órbitas elípticas. El resto está vacío. Por eso podríamos afirmar que la materia de la mesa nº2 representa menos de una billonésima parte de su volumen.

5.- Para comprender la afirmación anterior, realiza la siguiente experiencia: dibuja un átomo tal y como te han enseñado en las clases de Física. Marca en él sus componentes materiales y subraya sus partes vacías. Compara después la cantidad de materia con la cantidad de espacio vacío. Piensa entonces que la mesa está constituida por millones de átomos.

6.- Si la percepción humana no capta la realidad del mundo físico tal y como es en sí misma, ¿quiere esto decir que yo no puedo conocer absolutamente nada cierto de él? Intenta razonar tu respuesta. Si lo deseas, puedes pre­guntarle a tu profesor de Filosofía, para saber qué dijeron algunos filóso­fos sobre esta cuestión. Hay muchas teorías sobre la percepción. Conocemos el mundo que nos rodea por como lo percibimos, por lo tanto la realidad para nosotros depende de nuestras percepciones. Volver al Tema 3.